LECTURAS Grupo de Estudio

Los terceros martes de cada mes se realizarán en ASEPEIN los grupos de estudios, que iniciarán este 17 de marzo del 2015 con la lectura y discusión del documento:

Una aproximación a la Pedagogía Infantil como subcampo de la Pedagogía escrita. (Diana Posada)

Este documento se convierte en el punto de partida, un poco a modo de lente para la lectura de los documentos que desde el Ministerio de Educación se promueven como referentes para el acompañamiento de los procesos educativos y formativos de la infancia a nivel nacional, los cuales en el orden de lectura propuesto son:

Serie	Título del documento
Fundamentos Ministerio de Educación Nacional sobre la Atención Integral a la primera infancia (De cero a Siempre- Estrategia Nacional)	Fundamentos políticos, técnicos y de gestión de la estrategia de atención integral a la primera infancia.
Referentes técnicos para la cualificación del talento humano que trabaja con la infancia	Doc#19 Cualificación del talento humano que trabaja con la primera infancia
Serie de orientaciones pedagógicas para la educación inicial en el marco de la atención integral	Doc#20 Sentido de la educación inicial
	Doc#21 El arte en la educación inicial
	Doc#22 El juego en la educación inicial
	Doc#23 La literatura en la Educación Inicial
	Doc#24 La exploración del medio en la educación inicial
	Doc#25 Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en educación inicial
Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la Educación inicial en el marco de la atención integral	Guía#50 Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial
	Guía#51 orientaciones para el cumplimento de las condiciones de calidad en la modalidad institucional de educación inicial
	Guía#52 Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad familiar de educación inicial
	Guía #53 Guías técnicas para el cumplimiento  de las condiciones de calidad en las modalidades de educación inicial
	Guía#54 Fortalecimiento Institucional para las modalidades de Educación inicial

Se pretende generar posiciones políticas y académicas, y algunas propuestas formativas frente a las temáticas que componen cada documento propuesto para cada encuentro.




Tomada de: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP4V5pJ220MTYo1ojkAxiL5UyuBlCajDgDsHFXcEDabwxsXLCAyim8spqJUrP6C_wQe0tDKtUuBk9NBDXXAy39v3Auqi8EbZ8zDPs5K1dnAXCnCUA8kDyFYKNB-Y4LUxDpUDYB5mhzJKB8/s1600/dec10_kids.gif